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中國設計大展完美收官
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  為期三個月的第三屆中國設計大展及公共藝術專題展4月6日在深圳市當代藝術與城市規劃館落下帷幕。記者從組委會了解到,本次大展期間共接待28萬觀眾,除了來自全國各地的專業觀眾之外,也為普通觀眾了解中國設計打開了大門。

  第三屆中國設計大展及公共藝術專題展2019年1月11日至4月6日在深圳市當代藝術與城市規劃館舉行。本次大展由中華人民共和國文化和旅游部、廣東省人民政府和深圳市人民政府主辦,文化和旅游部藝術司、廣東省文化和旅游廳、中共深圳市委宣傳部、深圳市文體旅游局承辦,執行單位為關山月美術館。展覽共有傳統活化、形象傳播、中國智造、科藝融合、智慧城市、城鄉營造、品質空間、友好社區等8個板塊的82個案例。

  為了讓更多的公眾走進大展、融入大展,深入了解新時代中國設計、公共藝術的總體面貌,以及新時代中國設計、公共藝術與新生活之間的關系,大展執行單位關山月美術館在展覽期間開展了一系列豐富多彩的志愿者及公共教育活動。

  據統計,本次大展共組織了10次志愿者培訓、8次親子工作坊、72場日常導覽和30場團體導覽。其中志愿者培訓420人次,包括春節期間在內,共提供458人次志愿者服務。日常導覽共服務約1440人,讓更多觀眾深入了解設計、公共藝術與生活的關聯以及設計、公共藝術為人們的生活帶來的改變;團體導覽共計1200人次,根據不同人群特征引導、分享和交流。

  值得一提的是,本次展覽特別注重服務學生團隊和家庭觀眾。根據展覽8個板塊主題設計的8次親子工作坊共計服務160人次;親子活動不僅讓孩子通過充分的問答、思考互動,啟發了心智,同時加深了家庭觀眾對中國設計與公共藝術的智慧、成就和未來的認知,還教會家長如何陪伴孩子參觀展覽,增進親子關系。

  為支持幫助家庭觀眾和學生團隊愉快地參觀展覽,關山月美術館根據展覽的8個板塊的主題設計,開發了一套集設計知識、趣味問答、動手實踐任務于一體的親子互動手冊和一份可供中、小學教師主動帶領學生進行參觀的活動教案。同時向在校教師提供參觀前的培訓,為老師補充展覽的背景知識和內容,從博物館通識、博物館教育通識、博物館課程授課技巧等方面為老師提供全方位的博物館參觀、教學支持。

  據悉,本次展覽期間,公教團隊共對一到四年級師生及家長約800多人分批開展了16次小學工作坊活動,讓孩子們深入淺出地了解作品,啟發他們探索新知,鼓勵思考,勇于實踐,孩子們收獲良多。

  本次展覽還吸引了眾多專業領域的觀眾。山東工藝美術學院領導團、深圳聯合數字出版服務有限公司設計師、日本名古屋造型大學師生等紛紛來訪,通過展覽了解中國設計發展現狀。



文章來源:深圳商報
 
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